LA EDUCACIÓN COMO FUENTE DE ALIMENTACIÓN SOCIOECONÓMICA

La humanidad desde sus orígenes apelando a su capacidad de razonar e investigar para adaptarse a la vida fue creando y formando un sistema de vida, la misma que era transmitida de generación en generación y en ese proceso también evolucionaban encontrandose con nuevas técnicas lenguisticas, en artes, en los procesos mecánicos e incluso en otros casos en lo científico, todo este bagaje cultural se aplicaba bajo los términos de un orden social en la que convivian y les permitía ventajas en su desarrollo económico e incluso de conquistas territoriales.

Esa misma ventaja evolutiva por los conocimientos adquiridos llegaba a la magnitud de convertirlos en una era revolucionaria en la que no solo se obraba tecnicamente sino que empezó aparecer la investigación teórica para dosificar un sistema de administración ya de caracter industrial pero separado de las condiciones laborales y ambientales.

Entonces también se empezo en nuestra latitud con el diseño de un sistema educativo por niveles de aprendizaje pero no concordante con la realidad universal.

La educación superficial distante a un sistema de desarrollo socioeconómico era suficiente para los que dominaban la administración política del país y fueron muy pocos quienes lograban diferenciarse con éxito en sus proyecciones personales de manera muy loable, así se transmitía de generación en generación, pero la mayoría poblacional siguen siendo maltratados por la deficiencia educátiva, deficiencia cultural, deficiencia tecnológica entre otros.

Ya estamos inevitablemente dentro de una globalización económica donde la transmisión de conocimientos va cambiando con tecnología en permanente evolución de 1 a 5 años, donde la revolución industrial es historia, ahora estamos conviviendo con la 3ra. era del conocimiento y las TIC y en menos de 5 años ya nos está alcanzando la 4ta. era, la robótica, pero todo esto aplicado en el ámbito empresarial puede ir dejando una estela de desigualdades sociales e incluso ambientales que no solo afecta a la humanidad porque la pobreza no solo reduce su capacidad de consumo sino que afecta al propio empresariado puesto que todo negocio vive del cliente, entonces esta deficiencia cíclica puede ser de una magnitud incalculable.

Pero es deber de cada país generar las mejores condiciones de formación educativa y cultural, garantizar la modernización de los procesos de cultivo alimenticio, adecuar la formación educativa y tecnológica como formación de otras profesiones o técnicas alternas que enfrente a lo que la robótica jamás podrá hacer con la habilidad humana en el arte y/o cultura entre otros, vivimos dentro de una sociedad de consumo por lo tanto impera tener una visión del bosque donde habitamos.

Atentamente

Romulo G. Tineira Agurto